Autizmus tesztek - Melyek vannak?

bevezetés

Az autizmus spektrum zavar az egyik átható fejlődési rendellenesség, mely elsősorban gyermekkorban fordul elő. Az autizmus spektrum zavarának fő tünetei a nehéz társadalmi interakció és a kommunikáció.

Számos teszt segíthet meghatározni az autizmus rendellenességét. Mivel ez nagyon nehéz és gyakran a kirekesztés diagnosztizálását jelenti, a teszteknek csak támogató jelentőségűek lehetnek, de nem meggyőzőek. Vannak vizsgálatok gyermekek számára és kérdõívek a szülõk számára, bár természetesen csak az összes érintett becsületes válaszai segíthetnek a diagnózisban.

Súlyos autizmus spektrum rendellenességet gyakran diagnosztizálnak gyermekkorban, de vannak speciális tesztek autizmus spektrum rendellenességekre felnőtteknél is, amelyek során általában a rendellenesség enyhébb formáit diagnosztizálják.

Mivel az autizmus spektrum zavarának diagnosztizálása nagyon nehéznek bizonyul, és gyakran más pszichológiai problémákkal, például szorongásos rendellenességekkel, depresszióval vagy ADHD-vel elfedhető, gyakran téves diagnózist készítenek.

Milyen tesztek vannak a gyermekek számára?

Számos olyan vizsgálat áll rendelkezésre gyermekek számára, amelyek segítenek az autizmus spektrum zavarának diagnosztizálásában. Az összes teszt közös, hogy a gyermek társadalmi és nyelvi készségeire, valamint az empátia és intelligencia céljára irányul.

A leggyakrabban használt tesztek a CARS, ARI-I és ADOS tesztek (ADOS teszt lásd alább).

A CARS teszt a „Gyerekkori autizmus besorolási skálája”. Ezt a motoros és nyelvi készségek, valamint a szociális készségek és az empátia tesztelésére használják. Fontos, hogy a gyermeknek adott feladatok megfeleljenek a gyermek életkorának.

Különböző helyzeteket ellenőriznek:

1. A gyermeket olyan helyzetekbe helyezik, ahol bizonyos módon kapcsolatba kell lépnie a vizsgáztatóval. Figyelembe kell venni az empátia érzését, a szemkontaktust és a viselkedést konfliktushelyzetekben.

2. A gyermeket arra ösztönzik, hogy életkoruk szerint utánozzák a nyelvet.

3. A gyermeket olyan kellemetlen helyzetbe kell helyezni, amelyben a gyermek befolyását megítélik. Vagyis azt dönti el, hogy a gyermek rosszul dühös-e, vagy pedig a gyermek indokolatlanul közömbös.

4. Ellenőrzik a gyermek motoros képességeit. Különösen fontosak a finom motoros készségek, amelyek csökkenthetők vagy akár hiányoznak az autista gyermekeknél.

5. Vizsgálják a gyermek képességét a dolgokkal való kapcsolatépítésre. Ez magában foglalja például egy ennivaló játék játékát és humanizálását.

6. Vizsgáljuk, hogy a gyermek képes-e alkalmazkodni a különféle, szintén furcsa helyzetekhez, és megfelelően viselkedik-e azokban. Sok autista gyermekkorban ez a képesség csökkent, így sok struktúrára és ismétlődő folyamatokra van szükségük ahhoz, hogy jól érezzék magukat.

7. Megvizsgálják, hogy a gyermek képes-e szemkontaktust létesíteni a vizsgáztatóval. Sok autista gyermek elkerüli ezt.

8. A hallást tesztelték. Sok autista gyermek nem hallgatja meg saját nevét. A differenciáldiagnosztika során ki kell zárni a halláscsökkenést vagy a süket.

9. A szagot, az ízt és a fájdalomérzetet rögzítik.

10. A félelem reakcióit teszteljük. Ez történhet akár a szülőktől való különválás, akár ijesztő tárgyak révén.

11. A gyermek intelligenciáját teszteljük. Az autizmus spektrumzavar típusától függően a teszt átlag alatt lehet vagy átlag feletti lehet.

Az ARI-I teszt kérdőív a szülők számára. Ha lehetséges, ezt a tesztet mindig más vizsgálatokkal párhuzamosan kell elvégezni. Ez lehetővé teszi a gyermek hiányosságainak jobb felmérését és pontosabb becslést arra vonatkozóan, hogy a gyermek viselkedése valójában hogyan alakul a mindennapi életben.

Olvassa el erről bővebben a Intelligencia teszt

Milyen tesztek vannak felnőtteknél?

Számos kérdőív érhető el felnőttek számára. Mivel a felnőtt viselkedését nehezebb megítélni, mint a gyermekek viselkedését, ezek a tesztek a leghatékonyabbak a felnőttkorban történő diagnosztizáláshoz.

Az autizmus súlyos formájában gyermekkorban diagnosztizálják. Ez arra utal, hogy az autizmus formái általában enyhébbek a felnőttkorban, és hogy az érintett személyek a betegség ellenére normális életet élhetnek, még akkor is, ha ezt korlátozások jellemzik. A leggyakoribb korlátozások a társadalmi interakcióban, a partnerségben vagy a munkahelyen merülnek fel.

ADOS teszt

Az ADOS (Autista rendellenességek diagnosztikai megfigyelési skálája) egy teszt, amelyben egy képzett vizsgáztató megfigyeli a gyermeket különböző helyzetekben. A tesztet két éves kortól lehet elvégezni.

A gyermeket különböző társadalmi helyzeteknek teszik ki viselkedésének felmérése és a társadalmi vagy nyelvi hiányosságok feltárása érdekében. Ha lehetséges, a helyzeteket egységesíteni kell annak biztosítása érdekében, hogy a teszt a lehető legeredményesebben eredményezzen.

Az ADOS-teszt egy általános teszt valószínű asztizmuszavarban szenvedő gyermekek számára, és általában gyermekpszichiáterek vagy képzett pszichológusok végzik. Körülbelül 30-75 percig tart.

Arc teszt

Az arcvizsgálat az autizmushoz kapcsolódó egyik legismertebb teszt.

Mivel az autizmus spektrum zavar egyik fontos tünete a mások érzelmeinek félreértése és az empátia csökkent értelme, ennek a tesztnek az célja az érzelmek azonosítása. Itt a betegnek egymás után képeket mutatnak, amelyekben boldog, szomorú és dühös érzelmek vannak, amelyeket helyesen fel kell ismernie. Ha a beteg ezt nem tudja megtenni, ez megerősítheti az autizmus spektrum rendellenesség diagnózisát.

Melyik orvos teszteli az autizmust?

Gyerekeknek biztosítják az úgynevezett U-vizsgálatokat a gyermekorvosnál. A gyermek egészségét rendszeres időközönként ellenőrzik, ellenőrzik a gyakori betegségek szűrését és a gyermek fejlődését. Vannak U1-U9 és J1 vizsgák.

Az U1-et közvetlenül a szülésznő vagy gyermekorvos születése után hajtják végre. Az U-vizsgálatok többi részét gyermekorvos végzi, általában a gyermek rendellenes viselkedését észlelik.

A további diagnosztizálást és diagnosztizálást általában már nem a gyermekorvos végzi, hanem egy gyermek- és serdülőkorú pszichiáter.

Az is előfordulhat, hogy a szülők maguk is felismerik gyermekeik rendellenes viselkedését. Ebben az esetben érdemes először kapcsolatba lépni a kezelő gyermekorvossal, mivel általában a születéstől kezdve ismerik a gyermeket, és az érintett gyermeknek bizalmi viszonya is van az orvossal. A gyermekorvos ezután minden további lépést saját belátása szerint megtehet.

Olvassa el erről bővebben a U 9 ​​vizsgálat