Tanulási Problémák, A-

Korai beavatkozás

Meghatározás - mi a korai beavatkozás?

A korai beavatkozás különféle oktatási és terápiás intézkedések együttes kifejezése a testi vagy szellemi fogyatékos gyermekek vagy a nagyon lassan fejlődő gyermekek támogatására.
A korai beavatkozás elősegíti a gyermekek születésétől az iskolás korig, és célja a fejlődési rendellenességek megelőzése és a fogyatékosság lehetséges következményeinek enyhítése. Ide tartoznak például a nyelvoktatás, a vizuális képzés és a fizikoterápia.

Kinek kellene korai beavatkozást szerezni?

Minden gyermek, amelynek fejlődése lassú vagy észrevehető, korai beavatkozást kaphat. Általában a gyermekorvos az első kapcsolattartó pont.

Ha időben kezdi meg a korai beavatkozást, akkor gyakran enyhítheti vagy akár orvosolhatja a gyermekekre gyakorolt lehetséges következményeket. Ennek oka az, hogy még sokat befolyásolhat a fejlődés korai szakaszában. Ha a gyermeket fogyatékosság fenyegeti, ez lehetővé teszi számunkra, hogy pozitívan befolyásoljuk a fogyatékosságot, megakadályozzuk a lehetséges következményeket, vagy akár megelőzzük a közelgő fogyatékosságot.

A korai beavatkozás szükségességére utaló jelek:

a gyermek nem hallja megfelelően
a gyermek nem látja megfelelően
egy gyerek nem tanul meg rendesen beszélni
egy gyermek elmarad az intellektuális fejlődésről
a gyermeknek fizikai hibái vannak, vagy
egy gyermek pszichológiailag nagyon rendellenesen viselkedik

A fejlődésükben kognitív, fizikai vagy érzelmi károsodott gyermekeknek korai kihívást kell kapniuk.

Olvassa el még az alábbiakban: U-vizsgálatok a gyermekorvosnál

Mikor van értelme a korai beavatkozásnak?

A korai beavatkozásnak akkor van értelme, ha a gyermek kognitív, fizikai vagy pszichológiai károsodással rendelkezik. A korai beavatkozás fogyatékosság esetén hasznos. Ugyanakkor érdemes korán kérni azokat a gyermekeket, akiknek még mindig fennáll a fogyatékosságuk veszélye. Megfelelő támogatással ezek a gyermekek valószínűleg segítséget nyújtanak, hogy a fogyatékosság ne alakuljon ki, vagy legalábbis kevésbé.

Ez azt jelenti, hogy a korai beavatkozás segíthet enyhíteni és megakadályozni a gyermek különféle fogyatékosságait. A korai beavatkozással a fogyatékkal élő gyermekeknek a lehető legnagyobb mértékben segíthetnek a fejlődésben.

Ez a téma az ön számára is érdekes lehet: Viselkedési problémák gyermekeknél

Tudom magam "népszerűsíteni" gyermekem?

Ön már hozzájárulhat a gyermek fejlődésének előmozdításához a terhesség alatt. Az egészséges életmód elősegíti az embrió fejlődését. Ezt követően a szoptatás és az egészséges táplálkozás pozitívan befolyásolja a gyermek agyi fejlődését. A mindkét szülővel fennálló egészséges kapcsolat pozitív hatással van a gyermek fejlődésére.

Ha a gyermek kíváncsi és kérdéseket tesz fel, ösztönözze ezt a kérdésekre való válaszolással és az érdeklődések játékos felébresztésével. Amikor a gyermekek önállóan tanulnak, ismételgetik az ismereteket, és például továbbítják ezt ennivaló játékaikkal, akkor a gyermekek számára előnye származik.

Egy másik fontos szempont a társadalmi kapcsolatok. A gyermeket korán ösztönözheti játékcsoportok szervezésével, találkozók rendezésével és annak ellenőrzésével, hogy a gyermek kényelmesen érzi magát óvodai csoportjában vagy osztályában. Mindezek a szülőkként előmozdíthatók, és ezáltal a gyermek mentális fejlődésének elősegíthetők.

A szakmai korai beavatkozásnak akkor van értelme, ha a gyermek az első károsodástól szenved. Ha a gyermekorvos korai beavatkozást ír elő, a korai beavatkozás teljesen ingyenes a gyermek és a szülők számára, mivel az egészségbiztosító társaság fedezi a költségeket. A fogyatékossággal élő gyermekek egy stabil, szerető otthonban és korai támogatásban részesülnek, szakmai segítséggel.

További információ itt::

Gyermekfejlesztés - Mi a normális?
Mi a fejlesztési probléma?

Hogyan néz ki a korai beavatkozás az óvodában?

Vannak úgynevezett integratív óvodák, amelyekben a fizikai és szellemi fogyatékos gyermekeket kis csoportokban támogatják a fogyatékossággal nem élő gyermekekkel együtt. Az azonos korú más gyermekekkel való kapcsolatnak elő kell mozdítania minden gyermek fejlődését.
Az integráló óvodának olyan érzést kell adnia a fogyatékossággal élő gyermekek számára, hogy nem különböznek egymástól és tartoznak. Ezekben a kis csoportokban minden gyermek megtanulja elfogadni, toleranciát, türelmet és figyelmet mutatni.

Az óvodai korai beavatkozás fizioterápiából és beszédterápiából állhat. A terápiás lehetőségek nagyban különböznek a korai beavatkozású óvodákban. Annak érdekében, hogy megtalálja gyermekének a megfelelő csoportot, alapos kutatást kell végeznie, és összehasonlítania kell az óvodákat.

Esetleg ezek is érdekelhetnek:

Óvoda - ezt tudnod kell!
Montessori óvoda

Milyen gyakorlatok vannak a korai beavatkozáshoz?

Különböző korai gyermekkori tanulási gyakorlatok léteznek, amelyek célja a gyermekek fejlődésének elősegítése.
A speciális oktatási gyakorlatok lehetnek ritmikus és zenei gyakorlatok, pszichomotoros gyakorlatok, vagy például érzékelési és szenzoros gyakorlatok.

Például a pszichomotoros képességek egy órájában előmozdíthatók a gyermekek alapvető funkciói, például futás, kiegyensúlyozás, mászás vagy csúszás. Javíthatja az egyensúly érzetét a trambulinon való ugrással. A gyerekek kialakítják az egyensúly ellenőrzését és erősítik az izmaikat.

A "Kis csiga" játék gyakorlat a nyelv fejlesztésére és a test tudatosságára. A gyerek a gyomrán fekszik, és a felügyelő szavalt a versre, és óvatosan "csigaként" vezeti a kezét a gyermek hátán. Ezen túlmenően számos olyan nyelvjáték létezik, mint a „Amikor a malom égett” vagy az „eső”, amelyek segítenek a gyermekeknek a beszéd ritmusának edzésében.

A gyermek károsodásától függően, a gyermek hiányának játékosan történő edzésére különféle lehetőségek vannak.