Heidelberg Ball School
bevezetés
A Heidelberg Ball School megpróbálja megtanítani a gyermekeket a játék ABC-jét. Nem a sport korai szakosodásáról szól, hanem a lehető legszélesebb körű edzésről. Első és legfontosabb a népszerű sport- és rehabilitációs célokról szól.
- Érzelmi
- Motor és
- Társadalmi kompetencia
A Heidelberg Ball School a játékhelyzetek észlelésére és megtapasztalására összpontosít. A koncepció a legfrissebb sporttudományi és pszichológiai eredményeket tartalmazza a gyermekek fejlődésének lehető legpontosabb előmozdítása érdekében.
A labdaiskola általában
A labdaiskolában a játékosan implicit tanulás (MSIL) modelljét használják. A labdaiskola három szintből áll:
- 1. szakasz: Az 1. és 2. osztályos játék ABC-jének megtanulása (általános labdaiskola, független a sportjátéktól
- 2. szakasz: Félig integráló labdaiskola 3. osztályban (sportjáték-orientált képzés)
- 3. szakasz: A céljáték bevezetése a 4. évfolyamon (speciális képzés)
A sokoldalú, felügyelet nélküli játék láb, kéz vagy denevér segítségével tökéletes.
Mi ez ABC a játék
- A: játékos helyzet-specifikus (taktika)
- B: készség-orientált (egyeztetés)
- C: készség-orientált (technológia)
történelem
A Heidelberg Ball School 1998 szeptemberében alapította Dr. Prof. Alapította Klaus Roth. Abban az időben az együttműködési partnerek a Sport- és Sporttudományi Intézet, az FT Kirchheim és néhány helyi általános iskola volt. A cél az volt, hogy az 5-8 éves gyermekeket megtanítsák a játék ABC-jét. A hangsúly a gyermekek életkorának megfelelő fejlődésére irányul a labdajátékokban. Több mint 3000 gyermek vett részt a Heidelberg Ball School-ban.
A koncepció
A Heidelberg Ball School munkacsoportokból áll (AG) az általános iskola, amely szervezi magát. A Sport- és Sporttudományi Intézet vállalja a regisztrációt, a végrehajtást és az ellenőrzést. A testnevelő oktatók olyan sport hallgatók, akiknek további képesítései vannak a Heidelbergi Egyetem. Sportklubban történő ajánlatok esetén az ellenőrzés a klub kizárólagos felelőssége, a labdaiskola biztosítja a szükséges segítséget.
Célcsoportok
Az utóbbi években a Heidelberg Ball School folyamatosan bővült alkalmazási területein. A rehabilitációtól kezdve a nagyon tehetséges gyermekek promóciójáig és szűréséig az iskola számos lehetőséget kínál. A tehetségfejlesztési program 2006/2007-ben indult Rajna-Neckar terület kezdődött. A Heidelberg Ball School 4 legjobb sportklubmal működik együtt (TSG Hoffenheim, SG Kronau-Östringen, Adler Mannheim és USC Heidelberg).
ajánlat
Ajánlatát Heidelberg Ball School az 1. és a 2. osztályú gyermekeknek szól, és a részt vevő iskolákban a normál testnevelés mellett használják. A tehetséges gyermekek a 3. tanévtől kezdve részben szakosodtak.A céljátékokkal vagy labdajátékokkal való lövöldözés kizárólag maguk a gyermekek hatáskörébe tartozik. A 3. tanévtől kezdve különféle intézkedéseket hoznak a gyermekek beilleszkedése érdekében az együttműködő klubokba.
A rehabilitáció területén a kísérlet nem deficitorientált, hanem erőforrás-orientált módon történik. A hangsúly a testmozgás szórakozásán van. A rehabilitációs képzés integrálva zajlik. A Fitnesz edzés játékosan és élményközpontúan közvetítik annak érdekében, hogy hosszú távon részt vegyenek a sportban.
A jelenleg növekvő problémával összefüggésben egy további alprojekt a túlsúly és elhízott gyermekek. A Heidelberg Orvosi Klinika együttműködési partner ezen a területen.
A koncepció már bebizonyította magát az ADHD-ban szenvedő gyermekek esetében. A labdaiskolai projektekben való részvétel a motoros készségek, a koncentrációs képesség és a pszichoszociális tulajdonságok jelentős javulásához vezetett. A Heidelberg Ball School egyik legújabb projektje a mozgáskorlátozott gyermekek integrálása a labdaiskolai sportórákba.
A Heidelberg Ball School már három éve 3–5 éves gyermekek számára feladatot kínál óvodákban.
Hol van a Heidelbergi labdaiskola?
A labdaiskola koncepcióját eredetileg csak a Rajna-Neckar térségben kínálták. A szponzoroknak köszönhetően a labdaiskola kiterjedt egész Németországra.
