Tanulási Problémák, A-

Tanulási nehézségek a gyermekekben

Bevezetés - Mi a tanulási fogyatékosság?

A tanulási nehézségek általánosak a gyermekeknél, és ezeket nem mindig diagnosztizálják. A tanulási fogyatékosság bizonyos ideig fennállhat, vagy krónikus jellegű lehet. A tanulási fogyatékosság súlyossága enyhe, közepes vagy nagyon súlyos lehet. A tanulási fogyatékosság meghatározhatja önmagát egy gyermek bizonyos teljesítményterületén, vagy akár negatív hatással lehet a teljes teljesítmény spektrumára. Ennek megfelelően a tanulási nehézségek nagyon különbözőek lehetnek a különböző gyermekeknél.

Olvassa el a témáról itt: Problémák a tanulással és az iskola beiratkozással

Mi okozza a gyermekek tanulási nehézségeit?

A gyermekek tanulási nehézségeinek nagyon különböző okai lehetnek. A tanulási nehézségek egy része szerves okokhoz kapcsolódik. A tanulási nehézségek lehetnek örökletesek vagy bizonyos betegségek, például autizmus vagy ADHD tünetei. Ha a tanulási fogyatékosság csak felnőttkorban jelentkezik, akkor súlyos agykárosodás, például stroke vagy craniocerebrális trauma is kiválthatja. A tanulási nehézségek ezen súlyos okai mellett vannak olyan okok is, amelyek kevésbé nyilvánvalóak.

Ha a gyermekeket a szülők és / vagy a tanárok szélsőséges nyomása érinti, vagy félelem az iskolától, súlyos tanulási blokkok léphetnek fel. A társadalmi környezet fontos szerepet játszik a tanulási nehézségek kialakulásában. Ha a gyermekeknek otthon vannak problémái, vagy a szülők elváltak, vagy sok olyan konfliktus merül fel, amelyet a gyerekek észlelnek, negatív hatással lehet a gyermekek teljesítményére. A gyermekek is szenvedhetnek, ha osztálytársak zaklatják őket. A tanulási nehézségeknek genetikai, szerves és pszichoszociális okok is lehetnek.

Itt többet megtudhat: Koncentráció nehézségeiről

A tanulási nehézségek diagnosztizálása - mi van most?

Ha szülőként gyanítja a gyermeke tanulási nehézségeit, akkor hasznos lehet előbb a gyermek tanárával beszélni. Ez utóbbi képes felmérni a gyermek tanulási viselkedését, és gyakran jobban meg tudja határozni, hogy egy ideiglenes tanulási blokk vagy kezelési igényt jelentő tanulási fogyatékosságról van-e szó. Az iskola és a gyermekorvos ajánlhatja a gyermek- és serdülőkori pszichiátereket, ha gyanú merül fel a tanulási nehézségekkel kapcsolatban. Ezek olyan szakemberek, akik szakszerűen megvizsgálhatják a gyermek fejlődését és tanulási viselkedését.

Hogyan teszteljük a tanulási nehézségeket?

A tanulási nehézségek különböző formáinak vannak, és nincs szabványos teszt ezek bizonyítására. Szabványosított tesztelési eljárások vannak a gyakran előforduló tanulási nehézségek, olvasási és helyesírási gyengeségek (diszlexia) és aritmetikai gyengeségek (diszkalkulia) szempontjából.A helyesírási képességeket a WRT, DRT vagy HSP-vel lehet tesztelni, az olvasási képességeket pedig a ZLT-II vagy az SLRT-II teszttel.

Az általános iskola korának matematikai gyengesége a Heidelberg matematikai teszttel tesztelhető. Intelligenciateszt gyakran ajánlott tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek számára. Gyerekbarát intelligencia tesztek: HAWIK, CFT és K-ABC.

Nem ritka, hogy az átmeneti tanulási blokk okát olyan pszichoszociális tényezőkre vezethetik vissza, mint például az iskola félelme vagy a társadalmi környezet konfliktusai. Ezért fontos, hogy a vizsgálatot tapasztalt gyermek- és serdülőkorú pszichiáter végezze. Az ilyen személynek lehetősége van megvizsgálni a gyermek pszichés állapotát, a figyelmet és a koncentrációt. A pszichológiai jólétet gyermekbarát tesztekkel, például DTK, AFS és "Képek az állatok" segítségével vizsgáljuk. A gyermekek figyelmét és koncentrációs képességét a TAP-teszttel, valamint a gyermekkel és a szülőkkel folytatott alapos megbeszélésen elemezzük. Az említett vizsgák lehetővé teszik a vizsgáztató számára, hogy felfedje vagy kizárja a gyermek sajátos tanulási nehézségeit. Összességében a tanulási nehézségek személyenként nagyon eltérőek lehetnek.

Ezek a cikkek Önt is érdekelhetik:

A számítási hiányosság korai észlelése
A számolás gyengeségének tünetei
Az olvasási és helyesírási hiányosságok korai észlelése
A rossz olvasási helyesírás tünetei

Ezek a tanulási fogyatékosság kísérő tünetei!

A tanulási nehézségek azt jelentik, hogy a gyermekek bizonyos teljesítményterületeken negatívan kiemelkednek. Ez gyengíti a gyermekek önbizalmát. Gyakran fejlődik a kudarc félelme, a kritika félelme, és nem bíznak magukban sokat tenni. A tanulási nehézségeket kísérő tünetek lehetnek az iskolától való félelem és az általános introvertált viselkedés. Sok gyermek visszavonul és elfoglalja magukat. Nem ritka, hogy ezeket a gyermekeket az iskolában magányossá teszik. Az iskola elmulasztása azt jelenti, hogy sok tanulási nehézségekkel küzdő gyermek más dolgokat csinál, amelyekben sikeresebbek. Ide tartoznak a különféle sporttevékenységek és számítógépes játékok. A fiatalokat becsaphatják az alkoholba, a drogokba és a klipekbe, ami nem számít nekik.

Itt többet megtudhat a következő témáról: Gyermekek viselkedési problémái

Milyen tünetei vannak a tanulási fogyatékosságnak?

A tanulási fogyatékosság tünetei nagyon eltérőek lehetnek, és attól függhetnek, hogy a gyermeknek nehéz-e az egyik teljesítményterületen történő tanulás vagy általában. Az olvasási és helyesírási hiányosságok nagyon gyakoriak, és sok esetben elismerik őket az általános iskola második évében. A tünetek különösen a lassú olvasás, a szokatlanul zavaró olvasás és a szótagok szavakkal való cseréje. A gyerekek kihagynak szavakat, szótagokat és betűket, és tévesen adják hozzá azokat, amelyek nem felelnek meg a szövegkörnyezetnek. Ezen túlmenően a diszlexiában szenvedő gyermekek nehezen értik meg, amit elolvastak, és saját szavakkal fejezik ki. Ezenkívül a gyerekek szembetűnővé válnak szövegek és diktációk írásakor, mert átlagon felüli hibákat követnek el. Gyakran nehéznek találják a nyelvtant és az írásjeleket. A diszlexia egyéb tünetei a rosszul olvasható kézírás és a szövegben található eltérő betűméret.

Tudjon meg többet a következőkről: Az olvasási és írási nehézségek diagnosztizálása

Ezenkívül a rossz számolás szintén jellegzetes tüneteket okoz. A gyerekeknek gyakran nehézségekbe ütközik az óra olvasása, az objektumok számának kiszámítása és az olyan arányok használata, mint a „több” és a „kevesebb”. Sok számolási nehézségekkel küzdő gyermek sokáig használja a saját ujját, és nem tudja helyesen írni vagy megnevezni a számokat.

A témáról többet megtudhat itt: A számolás hiányának diagnosztizálása

A különféle tanulási nehézségek közös, hogy a gyerekeknek jelentősen hosszabb időre van szükségük a feladatok elvégzéséhez, mint a társaiknak, akiknek nincs tanulási nehézségeik. A tanulási nehézségek gyakran rendellenes pszichoszociális viselkedéshez vezetnek a gyermekekben. A kudarcotól félve, a gyerekek kerülik a kellemetlen feladatokat, és visszavonulnak.

Tanulási fogyatékosság kezelése és terápia

Gyerekekben a tanulási nehézségek sok kudarchoz vezetnek. Ezek a kudarcok károsítják a gyermekek önbizalmát. Ezért nagyon fontos a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek önbizalmának helyreállítása. Az októl függően a kezelés magában foglalhatja a családi problémák megoldását és az elvégzendő nyomás megszüntetését. Fontos, hogy minél messzebb kerüljünk a szociális tényezők útjától, amelyek befolyásolják a gyermek tanulási viselkedését. A folyamat nagy türelmet igényel mind a gyermektől, mind a szülektől. Ha egy gyermek veleszületett tanulási rendellenességben szenved, akkor fontolóra lehet venni egy befogadási osztályt vagy egy speciális iskolát. Alapvetően a tanulási fogyatékosság kezelése nagyon egyéni. Minden gyermeket személyesen kell bátorítani és támogatni.

Olvassa el a témáról itt:

Tanulási problémák
Korai beavatkozás

A tanulási fogyatékosság időtartama

A tanulási fogyatékosság nagyon másképp tarthat fenn. Egyes gyermekeknek tanulási nehézségeik vannak, különösen az iskola elején, amely csak rövid ideig (néhány hónapig) tart fenn. Más gyermekeknél a tanulási nehézség sokkal hosszabb ideig tart, némelyikben még krónikus is.

A tanulási nehézségek előrejelzése

A tanulási nehézségeket sok esetben jól lehet kezelni, ha korábban elkezdi a testmozgást. Ez gyakran csökkentheti számos hiányt a tanulási nehézségek nélküli gyermekekhez képest. Ezenkívül a tanulási nehézségek korai kezelésével a gyermekek kevésbé szenvednek olyan pszichoszociális tényezőktől, mint például az iskolai félelem vagy az állandó kudarc. A tanulási fogyatékosság korai kezelése elősegítheti a gyermekek fejlődését, és jó prognózissal jár.

Tanulási fogyatékosság felnőttekben

A tanulási nehézségeket évek óta nem ismerik el vagy rejtik el. Számos felnőtt szenved olyan tanulási nehézségektől, mint például olvasási, írási vagy számolási nehézségek. Ennek oka az a tény, hogy sok tanulási fogyatékossággal élő ember trükköket dolgoz ki gyermekkorban, hogy ne vonzza a figyelmet, hanem számítástechnikát kell írni vagy végeznie. Sajnos a szégyen az életkorral növekszik, és a felnőtteknek gyakran nehezebb beszélni gyengeségeikről. Nagy hátrány, hogy sok tanulási nehézségekkel küzdő felnőtt bizonyos dolgok miatt másoktól függ. A tanulási fogyatékosságot nem kell szégyenkezni, és a felnőttkorban még mindig meg lehet küzdeni a hiányosságokkal. Ami a gyermekeket illeti, vannak felnőttek számára olyan gyakorlatok és feladatok, amelyekkel kezelhetik és enyhíthetik a tanulási nehézségeket.

Tanulási nehézségek és rossz koncentráció - mi a kapcsolat?

Valójában a rossz koncentráció, mint például a figyelemhiányos / hiperaktivitási rendellenességek, vagy rövid távon az ADHD, gyakran tanulási nehézségekkel jár. Ide tartoznak például az olvasás és írás gyengesége, valamint a számtani hiányosságok. Ha egy gyermek ADHD-ben szenved, akkor kérdezze meg magától, hogy vannak-e további tanulási nehézségek. Ugyanakkor ésszerű lehet ADHD-diagnózist elvégezni, ha vannak tanulási nehézségek. Sajnos az ADHD és a tanulási nehézségek diagnosztizálására a mindennapi életben gyakran oktatók készülnek, akiket erre valójában nem képzettek. Ezért, ha gyanítja a tanulási vagy koncentrációhiányt, konzultáljon egy tapasztalt gyermek- és serdülőkorú pszichiáterrel. Ha a zavarokat korán felismerik, akkor sok dolgot lehet tenni annak biztosítása érdekében, hogy a gyermeknek kevesebb problémája legyen az iskolában.

Tudjon meg többet a következőkről: ADHD tünetei és ADHD terápia